La investigación sobre el juego libre en los sectores como estrategia didáctica y su influencia en el logro de aprendizajes significativos en la institución educativa Inicial 303 Almirante Miguel Grau, Ilo - 2018, tiene como objetivo general determinar la influencia del juego libre en los sectores como estrategia didáctica para lograr aprendizajes significativos en los niños de 5 años de la I.E. mencionada. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, porque se ha hecho uso de la estadística descriptiva e inferencial para el procesamiento de la información obtenida, a través de un instrumento aplicado a una población seleccionado, bajo un muestreo no probabilística por conveniencia, equivalente a la totalidad de la población, tomando grupos intactos no aleatorizados. La investigación se realizó en tres fases: Fase de fundamentación teórica y validación de los instr...