La siguiente investigación esta titulada como “Relación organizaciones interpersonales (redes sociales) y su asociación con el rendimiento académico de los estudiantes del segundo grado en la I. E. Modelo San Antonio de Moquegua-2016”, fue realizada a una muestra de 111 encuestados en formación con el objetivo final comprobar una correlación de las social networks (redes sociales) y del interés académico, se aplicó un estudio sobre el manejo de las redes sociales para saber cuáles son las más usuales que utilizan y el tiempo que dedican a estas. La tipología de nuestra investigación es descriptiva relacional no experimental utilizando para plasmar los datos de la investigación los métodos de estadística en las cuales se obtuvo como resultado que las aplicaciones respecto a redes sociales que más utilizan los estudiantes son el whatsapp y la red social de Facebook, ta...

El objetivo principal del estudio es determinar la relación que existe entre la funcionalidad familiar con la procrastinación académico de los estudiantes de la Institución Educativa "José Bernardo Alcedo-Oyara” Vilcabamba, Cusco. Fue comprobado la hipótesis, que existe una correlación positiva significativa moderada entre la funcionalidad familiar con la procrastinación académico en estudiantes. La metodología asumida, lleva como tipo de investigación el enfoque cuantitativo básico en contextos de investigaciones descriptivas, siendo el diseño de estudio el correlacional – transversal. La población y muestra la conforman 99 estudiantes. La técnica e instrumento utilizados, para la primera variable el test de Funcionamiento Familiar FF-SIL, la segunda, la prueba desarrollada por Busko. Se usó el coeficiente de correlación de Pearson para la comprobar la hipótesis. L...