El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre la educación financiera y el nivel de endeudamiento de los comerciantes del mercado municipal de Huancané – Puno. La metodología respondió al enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, con nivel correlacional y diseño no experimental – transversal; la población estuvo constituida por 150 comerciantes y por medio del muestreo no probabilístico por conveniencia la muestra fue equivalente a 32 comerciantes, los cuestionarios de educación financiera y nivel de endeudamiento, mismos que fueron válidos y confiables, con un alpha de cronbach con valores de 0,910 y 0,899, respectivamente. Evidenciando que las dimensiones: presupuesto, capacidad de ahorro e inversión se relacionan con la variable nivel de endeudamiento. Al respecto, se concluyó que la educación financiera se relaciona significativamente con e...

La investigación se relaciona estrechamente con el ODS número 4; que busca garantizar una educación que sea accesible, justa y de excelencia; la investigación sobre liderazgo compartido en la gestión de la calidad educativa se alinea con este objetivo al abordar la necesidad de un liderazgo efectivo y colaborativo en la mejora de la calidad en instituciones públicas. Es estudio tiene como objetivo central determinar la influencia del liderazgo compartido en la gestión de la calidad educativa en una institución educativa pública de Sandia Puno 2024 El criterio metodológico que se utilizó fue el enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental,y un nivel explicativo. Se aplicó la encuesta como técnica, y como instrumento el cuestionario. La población y muestra estuvo conformada por 100 colaboradores de una entidad educativa pública. Se obtuvo como resultados que, el valo...