El presente Plan de Acción titulado, Gestión curricular en la planificación del área de Educación para el Trabajo en la Institución Educativa Emblemática Coronel Bolognesi, Provincia de Tacna – Tacna, surge como una necesidad de fortalecer en forma eficiente la gestión curricular respecto a planificación en el área Educación para el trabajo, a fin de lograr que los estudiantes desarrollen la competencia del área: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. Respecto a la metodología, el presente plan de acción corresponde a un tipo de investigación aplicada, descriptivo y cualitativa. Las estrategias a utilizar son la observación en el aula, el acompañamiento pedagógico colaborativo, las jornadas de formación continua, los grupos de inter-aprendizaje entre otros. El trabajo tiene carácter participativo; la investigación se desarrollará siguiendo el pr...

La práctica pedagógica del docente en esta etapa de emergencia sanitaria y trabajo remoto debido a la pandemia por Covid 19; adquiere especial atención y relevancia, por las implicancias educativas que podrían generar a posteriori, por ello se hace necesario determinar si dicha práctica tiene relación con los estándares establecidos por el MINEDU en el Marco del buen desempeño docente. Desde esa perspectiva el objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la Práctica pedagógica dentro de la estrategia aprendo en casa y Desempeño docente, se realizó una investigación descriptiva correlacional de diseño transversal. Se aplicó un cuestionario de encuesta virtual de práctica pedagógica en la estrategia aprendo en casa y otro cuestionario de encuesta de desempeño docente. La validez y confiabilidad general de 0.88 en la prueba Alfa de Cronbach. P...