La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del uso del Quizizz en el aprendizaje de la resolución de problemas de gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes de cuarto año de secundaria. Para la ejecución del estudio, se trabajó con dos secciones de cuarto grado de secundaria de una institución educativa del distrito de Haquira, provincia de Cotabambas, región de Apurímac. El tipo de muestreo utilizado es el no probabilístico, teniendo a 27 estudiantes que conforman el grupo experimental y 27 estudiantes como grupo control, cuyas edades fluctúan entre quince y dieciséis años. La investigación fue de diseño cuasiexperimental, los instrumentos utilizados para recabar información es la cédula del cuestionario en su forma de escala de Likert para medir la percepción del uso del Quizizz y la cedula del test para medir el nivel de logro en ...

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar en qué medida la aplicación del método heurístico de George Pólya mejorará el aprendizaje de resolución de problemas con las cuatro operaciones básicas en los en los estudiantes de sexto grado de primaria de la institución educativa Latinoamericano del distrito de Paucarpata - Arequipa 2016. El universo poblacional estuvo constituido por las 3 secciones con 62 estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa Latinoamericano, del cual se tomó dos secciones “A” y “C” cada sección con 20 estudiantes, la primera pasaría a ser la sección del grupo control y la segunda el grupo experimental. Se ha utilizado una investigación de tipo experimental con un diseño de investigación cuasi - experimental con pre y post - test, los datos fueron organizados a través de tablas y gráf...