En la investigación realizada, “autoestima y logro de aprendizaje del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Juan Bustamante Lampa - 2021”, se propone como objetivo principal, determinar la relación entre autoestima y logro de aprendizaje. Para alcanzar el objetivo se encaminó en la ruta cuantitativa, de tipo descriptivo, correlacional y de diseño no experimental. En el trabajo de investigación se consideró una población, de 113 estudiantes, repartido en cinco secciones. Las técnicas de recojo de datos fueron: la encuesta y análisis documental, sus instrumentos, el test de autoestima de Coopersmith, y el registro de notas. La prueba estadística con la que se determinó la correlación fue “R” Pearson mediante la aplicación del software de procesamiento de datos SPSS v.25, en la que...