Uno de los aspectos fundamentales para el progreso y desarrollo de la educación lo constituye sin duda la forma en que se gestionan los recursos humanos en una organización y si es educativa con mayor razón, lo cual se evidencia cuando se amplía el ámbito de actuación sobre sus miembros de modo que se logren los objetivos institucionales en un clima de armonía y confianza. Sin embargo, la situación por la que atraviesa actualmente la I.E.S. Pedro Vilcapaza de Juliaca es ajena a esta verdad debido al desconocimiento y práctica de una buena gestión que responda a las necesidades de la institución; lo cual ha venido generando desde años atrás un clima de tensión, malestar e incomodidad pues influye de manera negativa en las actitudes de sus miembros. La inadecuada planificación y atención de los problemas más urgentes está ocasionando ruptura de relaciones, malos hábitos,...

En la tesis titulada Gestión Administrativa, Liderazgo Directivo y Satisfacción Laboral en docentes de las instituciones secundarias públicas de la ciudad de Puno, se planteó como problema la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre gestión administrativa, liderazgo directivo y satisfacción laboral de docentes en las instituciones secundarias públicas de la ciudad de Puno?, siendo el objetivo general: determinar la relación que existe entre gestión administrativa, liderazgo directivo y satisfacción laboral de docentes en las instituciones secundarias públicas de la ciudad de Puno. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva-correlativa, de diseño no experimental, de corte transversal correlacional. La muestra estuvo conformada por 185 docentes del nivel secundario de las instituciones públicas de la ciudad de Puno. Se aplicó la t�...