La naturaleza del presente trabajo de investigación tiene que ver con las dimensiones de gestión escolar: gestión curricular y gestión de monitoreo, acompañamiento y evaluación; con los compromisos de gestión escolar: progreso anual de aprendizajes de todas y todos los estudiantes y con el compromiso de acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica en el Programa. La motivación en su realización obedece a mejorar la práctica pedagógica y los logros de aprendizaje; por ello, lleva como título: gestión curricular en el uso de estrategias, recursos metodológicos y los materiales educativos en función de los logros de las metas de aprendizaje en la IE Francisco Mostajo. Tiene como objetivo general implementar al personal docente en el uso de estrategias, recursos metodológicos y los materiales educativos en función de los logros de las metas de aprendizaje en la IE ...