El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar el clima social familiar de los alumnos de 3° de secundaria de la I.E.P. Nuestra señora del Carmen del distrito de Imperial – Cañete, 2019. Con respecto a su metodología la investigación es de tipo cuantitativo, nivel descriptivo nivel no experimental. Muestreo probabilístico, el recojo de datos se evaluó a un total de 76 estudiantes de 3ro de secundaria. El instrumento utilizado fue la escala de clima social familiar FES, por (R.H. Moos) los cuales son válidos y confiables estadísticamente. Los resultados de la población estudiantil del 3er año de secundaria de la I.E.P. Nuestra Señora del Carmen fueron el nivel de la variable clima social familiar la mayoría se encuentra en el nivel inadecuado con el 51,9 %, en la dimensión relaciones la mayoría se encuentra en el nivel adecuado con 69,6 %,...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el acoso escolar y la autoestima en los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa pública en Cañete, 2025. El estudio fue de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 88 estudiantes, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, aplicando la Escala de Agresión entre Pares (1998) para medir el acoso escolar y la Escala de Autoestima de Rosenberg (1965) para evaluar la autoestima. El análisis de datos se realizó mediante el software estadístico SPSS versión 22. Los resultados evidenciaron una relación significativa y positiva entre el acoso escolar y la autoestima (rho = ,336; p = ,001), lo que indica...