La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la autoestima y el rendimiento escolar en las áreas de Comunicación, Matemática y Ciencias Sociales en los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa Inmaculada Concepción del distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa - 2019 Se trata de una investigación de tipo descriptiva correlacional con un diseño no experimental, la población está constituida por 112 estudiantes; para recoger los datos se aplicó la técnica de la encuesta y análisis documentario; utilizándose para la variable Autoestima, un test de autoestima (Inventario de Autoestima - Coopersmith) y para la variable Rendimiento escolar, el registro de notas. Los instrumentos mencionados nos permitieron realizar una evaluación general fuerte y espontánea de los estudiantes. Se utilizó la estadística desc...