La investigación titulada “La autoestima y el rendimiento académico en el área de Matemática en estudiantes de Tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Coronel Bolognesi” Tacna – 2017” tiene como propósito determinar cuál es la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento académico en el área de Matemática. El diseño de investigación es no experimental, descriptivo, transversal, correlacional. La población consta de 212 estudiantes, la muestra lo conforman 42 estudiantes de Tercer grado de secundaria. Para la medición de las variables de investigación, se utilizó el Inventario de autoestima elaborado por Stanley Coopersmith y las Actas Consolidadas de Evaluación integral del nivel de educación secundaria - 2017. Para el cumplimiento de los objetivos planteados y el análisis de las variables autoestima y rendimiento académico se ut...