La presente tesis se titula “Influencia de la Inversión Pública en educación (Contribución) en el rendimiento académico de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Espinar - Cusco 2015”. El estudio sigue el método hipotético deductivo, en el marco del enfoque cualitativo y cuantitativo. Como técnica de recolección de datos se aplicó la encuesta. Para fines de recolección de datos, se utilizó la Escala de Likert, elemento propuesto y validado para fines del presente estudio. La población de estudio estuvo conformada por 549 estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Público Espinar. Y se trabajó con una muestra probabilística aleatoria simple de 226 estudiantes. El objetivo del estudio fue determinar la influencia de la inversión Pública sobre el rendimiento académico de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Público Espinar Cusco, 2015...