En el presente trabajo de investigación Titulado: Niveles de comprensión Lectora y su influencia en el aprendizaje significativo en el área de comunicación en los alumnos del 2do de secundaria en la I.E.T.I. PEDRO E. PAULET MOZTAJO de Huacho La investigación se realizó con la finalidad de conocer los niveles de comprensión lectora y su influencia que tiene con el aprendizaje significativo es importante la aplicación adecuada de los niveles de comprensión lectora en los alumnos del 2do de secundaria. Con la aplicación de una buena estrategia metodológica asertiva que permita mejorar el aprendizaje en los alumnos del 2do de secundaria, el logro de los niveles de comprension lectora influyen en el aprendizaje significativo en las diferentes áreas académicas. Los cuestionarios de los niveles de comprensión lectora, utilizadas fueron encuestados a los alumnos y docentes, anális...

La Didáctica de la literatura entra significativamente en el labor formativa de educandos de la escuela de lengua, comunicación e inglés en la UNJFSC, de Huacho, es de vital trascendencia para el progreso formativo y así mismo ayuda al progreso sano de los educandos pues les consiente optimizar su amor propio y la mejora socio sentimental y erudita, también fortifica sus potenciales a fin de instituir vínculos colectivos sanos con los demás individuos , desplegando habilidades de su entendimiento como la ilusión, la reminiscencia, el cuidado, el entendimiento de nociones etc. En el presente nos localizamos en un ambiente de trabajo tan profesional que es significativo la invención invariable de la enseñanza de literatura. Por ello el desarrollo de esta investigación se trabajó con una población de 360 alumnos de los X ciclos con una muestra estratificada de 96 alumnos, los c...