El estudio tiene por objetivo: determinar si la gestión institucional y la educación ambiental son factores predictores en el desarrollo sostenible en la comunidad educativa de Mocache, Los Ríos, en el año 2024; el estudio subraya la urgencia de mejorar la integración de la educación para el desarrollo sostenible para cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y fomentar una conciencia ambiental efectiva; el enfoque sobre el cual se desarrolla es cuantitativo, de tipo aplicado; bajo un enfoque no experimental; habiéndose realizado las mediciones de recolección de datos a una muestra de 125 miembros que integran la comunidad educativa. Se concluye que de acuerdo al planteamiento de la hipótesis; los resultados de la prueba de rho Spearman; presenta una correlación de 0,289; dicho valor implica que existe correlación positiva y directa entre: la gestión institucio...