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tesis doctoral
Publicado 2024
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La investigación tuvo como objetivo principal corroborar cómo la implementación del programa de clima organizacional mejora el desempeño docente en la Institución Educativa Andrés Bello de Pilcomayo. Para lograr esto, se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado y de nivel aplicado. Se empleó una metodología experimental de diseño pre experimental de corte longitudinal. La muestra de estudio estuvo compuesta por 40 docentes de la Institución Educativa Andrés Bello de Pilcomayo, a quienes se les aplicó el programa de clima organizacional y un test de desempeño docente. Los resultados descriptivos mostraron una mejora en el desempeño docente al comparar los puntajes obtenidos antes y después del programa. Hubo incrementos significativos en las capacidades para gestionar contenidos, capacidades pragmáticas y capacidades en general, con incrementos de 19, 21 y 23 pun...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Esta investigación tuvo como tema: Las habilidades sociales y la autoestima de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Andrés Bello de Pilcomayo, encontrándole respuesta al problema de investigación, ¿Cuál es la asociación entre las habilidades sociales y la autoestima de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Andrés Bello de Pilcomayo?, y como objetivo general determinar la asociación entre las habilidades sociales y la autoestima de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Andrés Bello de Pilcomayo. La metodología del estudio fue el método general científico, tipo de investigación básica, nivel relacional. La muestra se conformó por 183 estudiantes de la Institución Educativa Andrés Bello de Pilcomayo, se aplicó la lista de habilidades sociales y el Inventario de Autoconcepto en...