El presente estudio buscó establecer la relación entre la Resiliencia y el Bullying en estudiantes del nivel secundario. Los participantes fueron 122 estudiantes (47.54% mujeres; 52.46% varones), con un rango de edad de 12 y 17 años (Medad=14.28; D.Eedad=.1.48), quienes cursaban de primero a quinto de secundaria en una institución educativa privada en la región de Lima, se utilizaron dos pruebas, la escala de Resiliencia de Wagnild y Young y el autotest Cisneros de Acoso escolar. Los resultados mostraron una relación significativa en inversamente proporcional entre la Resiliencia y el Bullying. Asimismo, se encontró que la relación significativa e inversamente proporcional entre la perseverancia (dimensión de la Resiliencia) y la intimidación o amenazas (dimensión del Bullying), además se halló que existe una relación significativa e inversamente proporcional entre las sati...