La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las actividades lúdicas en la mejora de la psicomotricidad gruesa en los niños de cinco años de la institución educativa inicial 119 – La Breña, Celendín 2023, estudio ejecutado desde el enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con método hipotético deductivo, con diseño pre experimental de pre test y pos test con un solo grupo, se tuvo como grupo experimental a 24 niños; para el recojo de información se aplicó un ficha de observación, la misma que fue validada por juicio de expertos con una valoración de 85% y con una confiabilidad estadística de 0.82; los resultados de la investigación indican en cuanto a al desarrollo psicomotor, en el pre test el 95.8% se ubicaron en el nivel 1, en inicio y el 4.2% en el nivel 2, en desarrollo; para el pos test el 45.8% pasaron al nivel 3, funcional y el 54.2% al nivel ...