La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el clima institucional y calidad educativa en instituciones educativas públicas del distrito de Cortegana, Región Cajamarca – 2023. La metodología aplicada fue de tipo básica-descriptiva-correlacional, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental, la población lo conformaron 63 docentes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario con una escala de Likert. Se consideró 20 ítems para la variable Clima institucional y 33 ítems para la variable calidad educativa. Dichos instrumentos fueron validados por el juicio de tres expertos en el tema de investigación. Los resultados indicaron que el clima institucional y la calidad educativa tienen una correlación significativa Rho de Spearman 0,876 y un p valor igual a 0,000 < 0,05. En es...