El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre la comprensión de lectura y el rendimiento académico en el Área de Comunicación de los (as) estudiantes del quinto grado de nivel primaria de la I.E "Hipólito Unanue”. Se seleccionó de manera intencionada a los estudiantes de quinto grado de las secciones “A” 18, “B” 16 y “C” 18 haciendo un total de 52 estudiantes como muestra. Para evaluar la variable comprensión de lectura se utilizó cuestionario de comprensión de lectura tomando de un texto de comprensión de lectura realizando algunas modificaciones por las investigadoras y para el rendimiento académico en el área de comunicación se registraron los promedios finales de las actas de evaluación. Se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman; los resultados de la investigación demuestran la existencia...

El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la práctica docente y aplicación del enfoque ambiental en los docentes de las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Obas. Para ello, se ha utilizado como instrumento de recopilación de datos el cuestionario, tanto para de práctica docente y aplicación del enfoque ambiental. El tipo de investigación fue descriptiva, siendo el diseño metodológico: descriptivo correlacional. La población estuvo constituida por 15 docentes de las diferentes instituciones educativas del distrito de Obas de la UGEL- Yarowilca; por ser una población de estudio pequeña, se trabajó con toda la población, siendo un estudio de tipo censal. Los resultados interpretativos permiten evidenciar que existe relación directa y significativa entre la práctica docente y el enfoque ambiental del personal docente ...