La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de las nociones espaciales en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial 213 San Cayetano - Celendín, 2023, mediante una ficha de observación aplicada a los estudiantes antes mencionados; investigación desarrollada bajo el enfoque cuantitativo utilizando el método descriptivo, la misma que pertenece al tipo descriptivo simple; para la recolección de datos se utilizó como instrumento una ficha de observación compuesto por 19 ítems, el cual fue validado por expertos, obteniendo una validación promedio de un 91.5% y una confiabilidad 0.84; la muestra para el estudio estuvo constituida por 20 niños de cinco años de ambos sexos del nivel inicial; en cuanto a los resultados, en la dimensión lateralidad, como parte de la variable nociones espaciales el 55% de los niños se ubican en el ni...