La investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre habilidades directivas y gestión pedagógica en directivos y docentes de una institución educativa de Lima, 2024 y aportó al objetivo de desarrollo sostenible 4: Educación de Calidad. El tipo de investigación fue básica de nivel correlacional, de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental. La población estuvo conformada por 35 directivos y 240 docentes y el muestreo fue no probabilístico intencional con una muestra de 3 directivos y 40 docentes. La técnica empleada fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach para habilidades directivas (0,916) y para gestión pedagógica (0,935). Como resultado se obtuvo un coeficiente de correlación de Spearman (r...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la aplicación del programa de diversificación curricular en el rendimiento escolar de matemática en los alumnos del segundo grado de primaria de la institución educativa 3002 “Manuel Pardo”, Rímac, Lima, 2012 La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de nivel explicativo con un diseño experimental y de clase cuasi experimental. La población estuvo conformada por 60 alumnos y la muestra fue probabilística resultando 30 alumnos. Se utilizó una técnica de recopilación de datos: una encuesta, que hizo uso como instrumento un cuestionario, para obtener información respecto al rendimiento escolar en el área de matemática, para lo cual se utilizaron dos fichas de evaluación: Pretest y Postest, Los instrumentos de recolección de datos fueron validados por med...