El objetivo de este trabajo fue determinar la relación que existe entre la práctica de valores morales y la convivencia escolar en estudiantes de nivel primaria de una institución educativa estatal de Lima, 2024. Este estudio se enmarcó en la línea de investigación cuantitativa, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental de corte transversal correlacional; la muestra de estudio lo conformó un total de 231 estudiantes de nivel de educación primaria; para la recolección de información se utilizaron los instrumentos: Ficha de observación de práctica de Valores Morales y la Ficha de observación de Convivencia escolar. Los resultados indicaron una prevalencia del nivel buenos de la práctica de valores morales, alcanzando el 88,3% de los sujetos evaluados; así mismo, se observó un predominio del nivel buenos de convivencia escolar, alcanzando el 81,8% de los...