El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la mediación tecnológica de los padres y el desarrollo de la creatividad del niño de II ciclo de la Institución Educativa Particular Alfonso Ugarte de Tocache - San Martín, 2024; la metodología empleada fue de tipo básico, descriptiva y observacional, con un alcance correlacional, de corte transversal, y de enfoque cuantitativo. El diseño fue no experimental, con una muestra probabilística seleccionada mediante muestreo aleatorio simple, compuesta por 31 niños. Se utilizaron dos instrumentos: uno para medir la mediación tecnológica de los padres, con una confiabilidad de á. ,991 y otro para evaluar el desarrollo creativo de los niños, con una confiabilidad de á. ,983 ambos validados por expertos. Los resultados revelaron que las dimensiones de la mediación tecnológica, como la supervisión activa del uso de la tec...