La investigación realizada aportó al contenido del Objetivo de Desarrollo Sostenido (ODS), número 4, el cual garantiza la educación de calidad. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la ansiedad en estudiantes de educación primaria de una institución educativa de Ancón, 2024. De enfoque cuantitativo de tipo básico, diseño no experimental, nivel correlacional de corte transversal. La población estuvo constituida por 250 estudiantes de la institución superior seleccionada, de ésta, se tomó una muestra de 97 estudiantes. Para la recolección de datos, se utilizó como técnica la encuesta, mediante dos instrumentos; la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar y el segundo instrumento es Inventario de Autovaloración de La Ansiedad. Los resultados obtenidos demuestran que existe una correlación negativa...