El propósito de la presente investigación fue determinar el Nivel de Conocimiento sobre salud bucal de padres en centros educativos inicial primaria en comunidades indígenas del río Nanay, marzo – julio 2021. La metodología empleada fue tipo cualitativo, el diseño fue no experimental de tipo Correlacional. La muestra estuvo conformada por 114 madres o padres de familia de los centros educativos de las comunidades Boras, Yahuas y Cocamas. Se concluyó que: El nivel de conocimiento de salud bucal de padres de centros educativos inicial primaria en comunidades indígenas del río Nanay fue regular con un 51.8%. El nivel de conocimiento sobre medidas preventivas de padres de familia, fue de 68.4% regular, el nivel de conocimiento sobre enfermedades bucales 81.6% malo, así mismo el nivel de conocimiento sobre desarrollo dental represento el 76.3% malo.