La presente investigación se relaciona con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4: "Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos"; el cual es fundamental para el desarrollo individual e impacta significativamente en el bienestar social y económico global. Esta investigación tiene por objetivo general: Analizar las estrategias pedagógicas para la inclusión educativa en una Institución Educativa de Pucalá. Dicha preocupación surge con el propósito de indagar cómo la falta de capacitación docente en estrategias pedagógicas y en educación inclusiva afecta el aprendizaje de los estudiantes, la calidad de la enseñanza y la inclusión de estudiantes con necesidades especiales. En relación a la metodología, es de tipo descriptiva con diseño no experimental tipo transversal, la població...