La investigación denominada Las Dificultades en la escritura de los estudiantes de primaria frente al aislamiento social por el COVID 19, muestra dificultades en la escritura de los niños y niñas de primaria, por el aislamiento social por la COVID – 19; los objetivos específicos: Explicar las bases teóricas de las causas de las dificultades de la escritura en los estudiantes del nivel primario frente al aislamiento social por la COVID - 19, describir los diferentes tipos de intervención pedagógica para disminuir las dificultades de la escritura en los estudiantes del nivel primaria y conocer las consecuencias del aislamiento social por el Covid – 19 en el desarrollo de la escritura de los estudiantes. La pregunta planteada fue: ¿De qué manera las dificultades de la escritura se ven reflejadas en el aislamiento social por el COVID – 19, en los estudiantes del nivel primaria...