El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre, Niveles de lenguaje y habilidades de expresión oral en estudiantes de cuatro años de la I. E. N° 608 de Talara, 2021 es una investigación de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, con un diseño descriptivo correlacional, se trabajó con una población y muestra que estuvo constituido por 80 estudiantes. Para medir la variable se empleó un cuestionario de 15 ítems para la variable Niveles de lenguaje con 3 dimensiones, para la variable Habilidades de expresión oral se empleó 15 ítems con 5 dimensiones; Para determinar la prueba de hipótesis , se utilizó el resultado de la prueba Chi-Cuadrado, el valor que requerimos contrastar con un nivel de confianza del 95% y un margen de error de 0.05 es de 9.488 con el valor calculado por las variables; Niveles de Lenguaje y el desarrollo de habilidades ...

La presente investigación titulada: “INFLUENCIA DE LOS FACTORES EXTERNOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NIÑOS DE 4 ANOS I.E N° 210 “SANTA MARÍA” DE LA CIUDAD DE TRUJILLO – 2016”, tiene como objetivo principal determinar, si hay influencia de los factores externos en el aprendizaje significativo en los niños de 4 años de la “I.E N° 210 Santa María” de la ciudad de Trujillo – 2016. La investigación es de tipo básico con un diseño descriptivo correlacional dado que se trabajó con el 100% de la población por las 90 encuestas aplicadas a cada padre y a cada niño de 4 años, utilizando como instrumentos la escala valorativa “Factores Externos” y la escala valorativa “Aprendizaje Significativo”. La primera escala valorativa “Factores Externos” con 5 ítems divididos en 4 dimensiones: alimentación, infraestructura, sociológico y psicológico; y la ...