El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar el efecto del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de la creatividad de los niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial “Rosa Merino” de Pucallpa, 2019. La investigación es de tipo experimental, cuya población estuvo conformada por 90 niños y la muestra por 60 niños de la Institución Educativa Inicial Rosa Merino, a los que se les aplicó la guía de observación. Para recoger los datos que se utilizó. Los datos fueron procesados a través del programa IBM SPSS Statistics 25. Los resultados generales nos demuestran que el grupo experimental, en el postest, el 100% se ubicó en el nivel Logrado; mientras que el grupo de control, en el postest, 76.7% se ubicó en el nivel En proceso, en la sede de estudio. Por lo que se concluye que el efecto del aprendizaje cooperativo es significativo en el de...