El objetivo de esta investigación fue identificar la relación significativa entre violencia de género y dependencia emocional en mujeres de la provincia de Moyobamba; se analizaron los datos de 400 mujeres, entre las edades de 16 a 65 años, con diferentes grados de instrucción, que se encuentran en una relación de pareja de la provincia de Moyobamba. El grado de violencia fue evaluado mediante la Escala de Violencia en relación de pareja (EVRP) y la dependencia emocional fue evaluada por el cuestionario de Dependencia Emocional (CDE). Los resultados revelaron una correlación significativa entre violencia de género y dependencia emocional (r=.446, p=.00), es decir cuando las mujeres experimentan violencia por su pareja también presentan dependencia emocional. Asimismo, existe relación significativa entre violencia de género y expresión afectiva (r=.446, p=.00), modificación ...

El objetivo de la presente investigación fue analizar la relación significativa entre la inteligencia emocional y las estrategias de afrontamiento en los estudiantes de secundaria. El estudio fue de enfoque cuantitativo correlacional diseño no experimental de corte trasversal. La población estuvo conformada por 1626 estudiantes de primero a quinto grado de secundaria entre ambas instituciones educativas, donde fueron seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia quedando conformado por 400 estudiantes cuyas edades fueron de 14 a 17 años. Se utilizó el inventario de inteligencia emocional (BAR – ON-ICE) y el estrés académico fue evaluado por la escala de estrés académico SISCO SV. Los resultados revelaron una correlación significativa entre inteligencia emocional y estrategias de afrontamiento (rho=.0136, p=0.006). Asimismo, se encontró que no existe...

La investigación Inteligencia emocional y ansiedad pos pandemia en los estudiantes del Colegio Nacional “Alfredo Tejada Díaz” - Soritor, 2022, tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y ansiedad en los estudiantes del colegio Nacional Alfredo Tejada Díaz – Soritor, 2022. El tipo fue básico, con diseño no experimental de nivel correlacional. La población y fueron 454 estudiantes del colegio Nacional Alfredo Tejada Díaz. La técnica empleada fue la encuesta y su instrumento el cuestionario. Los resultados indican que La inteligencia emocional se relaciona de manera positiva baja y muy significativamente con la ansiedad en los estudiantes del Colegio Nacional “Alfredo Tejada Díaz” - Soritor, 2022, tal como muestra la correlación se obtuvo un (Rho=0,215, p=0,000) menor que el p-valor requerido (p<0,01); además, solamente el 5% de la ansiedad...