Esta investigación asumió como objetivo demostrar la efectividad del Kahoot en la mejora de las competencias en la materia de ciencias sociales en alumnos del ciclo VI de la institución educativa 32198 de Alcas- Ambo. La metodología empleada fue el enfoque cuantitativo, con un diseño preexperimental bajo el muestreo no probabilístico por conveniencia. Para el procesamiento y tabulación de los resultados se utilizó la estadística descriptiva e inferencial, de la misma forma, para determinar la hipótesis se aplicó el modelo estadístico T de student; de manera que, se obtuvo que el valor t = -19,385; con gl de 1,7207 y el nivel de confianza de 0,05, en efecto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de la investigación. Conclusión: el uso de la plataforma virtual Kahoot genera un efecto positivo en el desarrollo de las competencias de la mencionada materia o á...

El presente trabajo de investigación lleva por título “Actitudes lingüísticas hacia el quechua en los docentes de las instituciones educativas del distrito de San Rafael, Huánuco - 2022”. Tuvo como objetivo determinar las actitudes lingüísticas de mayor predominancia hacia el quechua en los docentes de las instituciones educativas en mención. La metodología empleada fue el enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo simple, bajo el muestreo no probabilístico por conveniencia. La población estuvo conformada por 279 docentes, de las cuales en la muestra de estudio participaron 60 docentes. La recolección de datos se realizó con la técnica de encuesta con su instrumento el cuestionario de 30 ítems. Los resultados obtenidos en la variable actitud lingüística fue de 81,7%; luego, la dimensión cognitiva alcanzó el 66,7%; además, la dimensión afectiva alcanzó la ci...