Evalúa la influencia del Programa de Educación Prenatal para multíparas sobre la satisfacción en gestantes del Hospital San Juan de Lurigancho 2024. La tesis es un estudio cuantitativo, preexperimental. La muestra fue de 45 gestantes que participaron en el estudio. Se aplicó el consentimiento informado, luego el pretest (Servqual) validado, con un alto grado de confiabilidad (Alfa de Cronbach de 0,87 para el cuestionario de expectativas y 0,95 percepciones); al finalizar las 5 sesiones se aplicó el post test (Servqual). Para el análisis de los datos, se usaron: el programa SPSS versión 26 y por tratarse de resultados cualitativos no paramétricas correspondió emplear la prueba de Wilcoxon (p<0,05). Luego de la intervención se evidenció una mejora significativa en la satisfacción de las gestantes con el programa 100% (p<0,001). De igual manera en la dimensión fiabilidad 44.4%...

Objective: To determine the level of knowledge about self-medication in pregnancy in initial level mothers in a school in San Juan de Lurigancho, Peru Material and methods: Descriptive observational cross-sectional study applied to 20 mothers. A questionnaire of 20 questions validated by experts was carried out. Results: The age of the mothers ranged from 24 to 44 years, the level of education of 50% was secondary school and the occupation of 75% was housewife. It is shown that 50% purchased medications without a prescription and that the vast majority of respondents are aware of the adverse effects of self-medication, in addition to the establishment where they easily acquire medications are pharmacies. Conclusions: We determined that there is a good level of knowledge about self-medication but it continues to be a recurring practice today due to economic, social and cultural factors.