El objetivo de nuestra investigación fue determinar la relación del trabajo en equipo y la calidad educativa en docentes, así como relacionar sus dimensiones aplicando una metodología descriptiva correlacional orientada a encontrar una relación entre las dos variables de estudio para obtener un nuevo aporte a la comunidad científica. Se trabajó con una población muestral de 40 docentes de la institución objeto de estudio, se trabajó dos instrumentos con validez y confiabilidad de Cronbach por la investigadora para la muestra de estudio. Como resultados se encontró un valor p menor de 0.01 indicando que existe evidencia significativa asegurando una buena asociación entre las variables de trabajo en equipo y calidad educativa, y sus dimensiones. En conclusión, encontramos una buena asociación y alta significancia estadística entre las variables de estudio, determinando la as...