En la actualidad existe la necesidad de transformar la escuela erradicando las formas tradicionales y mecánicas de enseñanza del área de matemática. Desde el rol de líder pedagógico es prioridad velar por la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, razón por la cual el objetivo propuesto es Mejorar la aplicación de los procesos didácticos en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje del área de matemática en la Institución Educativa Ebenezer - Matahuasi. El problema detectado se sustenta a través del instrumento guía de entrevista aplicado a los docentes. Las respuestas obtenidas muestran la necesidad de trabajar en comunidades profesionales de aprendizaje como estrategia, la cual nos permitirá la consecución de una escuela con niveles de logro satisfactorios. En conclusión, para el éxito de la gestión directiva un factor importante es ejercer un liderazgo tra...