La investigación titulada enfoque por competencias y la resolución de problemas matemáticos en docentes de secundaria de la Red N° 11, Ugel 02 - Lima, 2020, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el enfoque por competencias y la resolución de problemas matemáticos en docentes de secundaria de la Red N° 11, UGEL 02 – Lima, 2020. En este estudio se empleó el método hipotético – deductivo porque se observó el problema, se formularon las hipótesis y se realizó la prueba oportuna. Metodológicamente, se enmarcó en el tipo básico, nivel correlacional, con un diseño no experimental transversal. Se elaboró un cuestionario que paso por los filtros correspondientes para su validación y luego de recolectar información para las variables enfoque por competencias y resolución de problemas, se determinó la confiabilidad mediante el coeficiente Alfa...