Las visitas guiadas a las lomas de Lúcumo, en nuestro país, específicamente en las Instituciones educativas de la educación básica regular de Lima metropolitana, indiscutiblemente no vienen cumpliendo con los fines y propósitos que éstas demandan, pues el conjunto de actividades y acciones que se realizan no se ajustan a un plan estratégico de aprendizaje escolar que indica el currículo de estudios. Una, entre otras razones, es la poca seriedad y la deficiente planificación de quienes se encargan de programarlas. Por tal razón el presente trabajo de investigación influencia de las visitas guiadas a las lomas de Lúcumo influyen en el desarrollo de actitudes ambientales en los estudiantes de la Institución Educativa, se constituye en componente de la educación peruana puesto que tienen como objetivo contribuir esencialmente, a la instrucción y formación de los estudiantes....