El objetivo del estudio fue demostrar la influencia de material educativo multimedia en el fortalecimiento de capacidades de la asignatura Sanidad y Explotación de equinos, Facultad Medicina Veterinaria - UNPRG, investigación cuantitativa, correlacional y experimental, la muestra fue 36 alumnos del 8vo ciclo divididos en dos grupos homogéneos; se empleó la encuesta y como instrumentos el cuestionario, guía observacional, pre y post test, analizándolos con escala de Likert, medidas de tendencia central, T de Student y pruebas de asociación - programa estadístico SPSS. Como resultado del Pre y Post Test, encontramos significancia (p<0.05), el 72.7% alumnos mejoró excelentemente sus capacidades de aprendizaje, el 90.9% modifica excelentemente sus capacidades y el 100% refuerza excelentemente sus capacidades de aprendizaje; en la encuesta se determinó que el 77.8% de alumnos se enc...

Con el fin de aportar con el ODS 4, para que se garantice las oportunidades de aprendizaje para todo los jovenes, se llevó a cabo la presente investigación cuyo objetivo fue Determinar la relación entre Motivación académica, Habilidades TIC y Aprendizaje de la Clínica en estudiantes de Veterinaria de una universidad pública, Lambayeque 2024. Investigación cuantitativa, básica, no experimental, correlacional. La muestra fue de 139 estudiantes universitarios. Como resultado se obtuvo que el 75.5% de estudiantes presentaban un nivel medio de Motivación Académicas y solo el 24.5% presentaron un nivel alto, en cuanto a la variable Habilidades TIC tenemos que el 82.7% presentaron un nivel bajo y solo el 17.3% un nivel alto, asi mismo en la variable Aprendizaje de Clínicas tenemos que el 87.8% presenta un nivel medio y sólo el 12.2% presenta un nivel alto. Además se encontró una ...