¿De qué manera la canción como estrategia didáctica desarrolla la expresión oral? La muestra para nuestro estudio fue de 37 estudiantes del ciclo avanzado del CEBA José Granda. Nuestro objetivo, determinar que la canción, aplicada como estrategia didáctica, desarrolla la expresión oral. La investigación es de tipo aplicativo, de nivel de investigación explicativo, el diseño de investigación es pre experimental con variable independiente para observar su efecto. Con el diagrama: G 01 x 02. Los resultados son comparados al obtener los datos. Es sistemática porque, a partir de la hipótesis o los objetivos de investigación, se recolectan datos. Las técnicas e instrumentos para la recolección de datos e información, fueron la observación directa, revisión documentaria, la encuesta y el cuestionario. Los resultados de la variable expresión oral, se da considerando la esca...