Se presenta una investigación básica con un diseño descriptivo explicativo sobre el pensamiento crítico y la producción de ensayos académicos en los estudiantes. Se llevó a cabo en la Universidad Privada de Tacna. La unidad de estudio fueron los estudiantes de I y II ciclo de las Facultades de Educación y Arquitectura. La población estuvo conformada por 120 estudiantes que cursaron el semestre 2018-II. Se trabajó con toda la población. La recolección de datos se realizó personalmente y de primera fuente. Se utilizaron las técnicas de la encuesta personal y el análisis documental. Para el pensamiento crítico, se utilizó un cuestionario con preguntas de tipo Likert, y para la producción de ensayos académicos una rúbrica conformada por 5 criterios. La prueba estadística que se utilizó fue el escalamiento óptimo para establecer la influencia existente. Los resultados a...