La investigación presentó como propósito determinar la relación de la cultura organizacional y satisfacción laboral en trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 06. Dicho estudio empleó el método hipotético deductivo, con una investigación de tipo básica, de enfoque cuantitativo y de nivel correlacional. El diseño fue no experimental, transversal. La población estuvo constituida por los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 06. Se utilizó el muestreo no probabilístico de carácter censal. Para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de contenido, mediante la Técnica de Opinión de Expertos y su instrumento es el informe de juicio de Expertos de las variables de estudio; se utilizó la técnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario, con preguntas tipo Escala de Likert. Par...

La investigación titulada investigación “Relación entre el liderazgo transformacional del director y la gestión educativa en la Red Nº 04 de la UGEL Nº 06 de Lima, 2012”. Se realizó tratando de responder a la pregunta principal: ¿Cuál es la relación entre el liderazgo transformacional del director y la gestión educativa en la Red Nº 04 de la UGEL Nº 06 de Lima, 2012? El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el liderazgo transformacional del director y la gestión educativa en la Red Nº 04 de la UGEL Nº 06 de Lima, 2012. Esta investigación es transeccional correlacional, de enfoque cuantitativo y de tipo básica. La muestra estuvo constituida por 321 docentes de la Red N°04 de la UGEL 06 Ate Vitarte, para construir, validar y demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de contenido, mediante la Técnica de Opin...

El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de las estrategias docentes en el Aprendizaje en el área de matemática en un grupo de estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa 8156 de la RED 14 UGEL 04 en el distrito de Comas, en el 2014. Consistió en una investigación aplicada, desarrollada como un diseño experimental de nivel cuasi experimental, en una muestra conformada por 70 niños del nivel primario divididos en dos grupos conformado por 35 niños del grupo de control y 35 niños del grupo experimental. Luego de aplicar el pretest a los dos grupos se realizaron las sesiones empleando las estrategias metodológicas en el grupo experimental que estuvo a cargo del investigador, mientras que el grupo control trabajó con la programación normal con su docente a cargo. Después de las sesiones se realizó el postest con una prueba que es el instrumen...

El trabajo académico tiene el propósito de fortalecer el liderazgo del desempeño del directivo, en relación a la gestión de la convivencia en la comunidad educativa, así como las habilidades del liderazgo y la gestión en los demás actores, con la finalidad de mejorar las relaciones interpersonales y el clima de una institución educativa pública de Lima. Se consideró una muestra significativa, en la que participaron tres estudiantes, 12 padres de familia, seis docentes y dos directivos. Respecto a los instrumentos para la recolección de datos, se aplicó de tipo cuantitativo se aplicó la técnica de encuesta y su instrumento el cuestionario de autopercepción del directivo, asimismo para los padres de familia, en relación a los instrumentos cualitativos, se aplicó la técnica de la entrevista y el focus group y el instrumento de guía de preguntas para docentes y estudiante...