La investigación tuvo como problema ¿Cuál es la calidad de las sentencias de primera y segunda instancia sobre actos contra el pudor en menor de edad, según los parámetros normativos, doctrinarios y jurisprudenciales pertinentes, en el expediente Nº 00256- 2016-80-0801-JR-PE-01, del Distrito Judicial de Cañete – San Vicente. 2023? El objetivo fue determinar la calidad de las sentencias en estudio. La investigación es de tipo, cuantitativo y cualitativo, nivel de investigación exploratorio y descriptivo, y diseño de investigación no experimental, retrospectivo y transversal. La unidad de análisis fue un expediente judicial seleccionado mediante muestreo por conveniencia, para recolectar los datos se utilizaron las técnicas de la observación y el análisis de contenido, y como instrumento una lista de cotejo validada mediante juicio de expertos. Los resultados revelaron que...

La investigación tuvo como problemática: ¿Cuáles son las características del proceso sobre actos contra el pudor en menores de edad; expediente Nº 00256-2016 Juzgado Penal Colegiado, San Vicente, Distrito Judicial de Cañete, Perú. 2019?. Para el cual se planteó como objetivo general, determinar las características del proceso sobre actos contra el pudor en menores de edad, que se logró a partir de la propuesta de seis objetivos específicos. Se utilizó la metodología de investigación de tipo cualitativa, un nivel de investigación exploratorio y descriptivo, con un diseño no experimental, retrospectivo y transversal. Nuestra unidad de análisis se realizó mediante muestreo no probabilístico (muestreo intencional); en la recolección de datos se aplicaron la técnica de la observación y el análisis de contenidos y como instrumento se utilizó la guía de observación. E...

La tesis titulada “Relación entre la propuesta pedagógica de la Universidad Privada Sergio Bernales de Cañete y los riesgos de deserción de los estudiantes durante el año 2012”, se sustenta en el análisis de la relación entre los elementos componentes de la propuesta pedagógica de la universidad y los factores que podrían motivar la deserción en una muestra de estudiantes de educación superior. En concreto, se examina un modelo teórico que sustenta la propuesta pedagógica que desarrolla la institución superior, en términos de “Desempeño docente”, “Metodología empleada”, “Uso de medios y materiales” y “Procesos de evaluación de aprendizajes” en relación al nivel de incidencia que tendrían en desencadenar la deserción estudiantil. Tomando en consideración el análisis e interpretación de los resultados se arribó a la conclusión que “La propues...

En el marco de la segunda especialidad en gestión escolar con liderazgo pedagógico, desarrollado por la universidad San Ignacio de Loyola, se implementa en nuestra institución el presente plan de acción, para identificar situaciones problemáticas con la participación del equipo directivo y la comunidad educativa; a través de la técnica del árbol de problemas se priorizó el bajo nivel de aprendizaje de nuestros estudiantes en el área de matemática, a partir del cual se establecen alternativas de solución con el propósito que los docentes mejoren su desempeño y nuestros estudiantes logren aprendizajes satisfactorios; en el que se establece el objetivo general: Incrementar el logro de aprendizajes satisfactorios en el área de matemática en el VI ciclo de la Educación Básica Regular; como objetivos específicos: el fortalecimiento en el manejo y aplicación de estrategias ...