El presente plan de acción, denominado, Talleres de seguimiento para mejorar la competencia Lee diversos textos escritos en su lengua materna se desarrolla en la I.E. N° 88336 y tiene como objetivo elevar el nivel de logro satisfactorio en la competencia Lee diversos textos escritos en su lengua materna; en los estudiantes de educación primaria. El problema identificado, a través del análisis crítico reflexivo y la aplicación de un instrumento cualitativo, como es la guía de entrevista a una muestra de cinco (05) docentes del nivel primario del IV ciclo; será abordado desde las estrategias en gestión curricular: talleres de seguimiento centrados en el manejo de estrategias de comprensión de textos. Así como las visitas al aula para realizar el acompañamiento sistemático de la práctica docente y por último la estrategia de un trabajo colegiado sobre el desarrollo del manej...