Referente al presente trabajo existen muchos estudios en estos últimos años, debido a que el tema de motivación del talento humano, viene retomando importancia abismal, pese a que se evidencia un vertiginoso avance de la ciencia y la tecnología. A nivel de las instituciones educativas, las interacciones humanas entre los miembros de la comunidad educativa se vienen deteriorando debido a la falta de interés en el personal directivo de fortalecer sus competencias profesionales, sobretodo, falta de influenciar una emoc ión positiva y favorable para el buen desempeño profesional de los docentes. El estado emocional es decisivo para el éxito escolar, razón por la cual en la presente monografía abarcaré en describir analíticamente qué es y por quiénes está constituido una institución educativa, qué roles le compete a cada uno de ellos. Asimismo, abarcaré conceptualizar lo que...

En la presente investigación el objetivo general fue determinar la relación entre el compromiso de gestión escolar y el desarrollo profesional en docentes de una institución educativa pública, Ayacucho, 2022. El tipo de investigación fue básica del nivel descriptivo correlacional, con un enfoque cuantitativo, la metodología empleada fue del nivel no experimental, corte transversal. La técnica empleada para recaudar información fue una encuesta y los instrumentos de tipo cuestionarios las cuales fueron correctamente validados a través de juicios de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra una fuerte y alta confiabilidad. Se consideró una población censal de 96 docentes, el 49% de los encuestados manifiestan que el compromiso de gestión escolar es moderado y el 42.7% de los encuestados manifiestan que el desarrollo pr...