El objetivo principal del estudio fue establecer la relación que existe entre G Suite y el desarrollo de la competencia digital en estudiantes del II ciclo del programa de segunda especialidad de Educación Básica Alternativa de la Universidad Nacional de Educación, Lurigancho Chosica, 2021. Para la obtención de la muestra se realizó un muestreo no probabilístico intencionado tomando como muestra de estudio a los estudiantes de la sección P9 del mencionado ciclo y programa de estudios. Para obtener los datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario para cada variable en estudio. Para el procesamiento de datos primero se utilizó estadística descriptiva donde de los 25 encuestados, el 12% (3) manifestaron que la algunas veces utilizan las aplicaciones G Suite, el 64% (16) manifestaron que la mayoría de veces si utilizan las aplicaciones G Suite y e...

La creciente presencia de cambios en la sociedad respecto al uso de las tecnologías, están dando lugar a que formen parte de la vida cotidiana, académica y laboral de los ciudadanos, y de ahí la importancia del uso de las TIC en las Instituciones Educativas. La presente tesis estableció la relación significativa que existe entre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Educación del Evento Sísmico en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. Mariscal Ramón Castilla, UGEL 06, Chaclacayo. Con el análisis de los datos obtenidos, los resultados indican que existe una relación directa entre las TIC’s y la educación del evento sísmico mostrada en una significativa correlación (0.773); es decir, al aplicarse mayor tecnología en la educación sobre temas de eventos sísmicos el aprendizaje de los alumnos será mayor y el conocimiento en el te...