La presente investigación tiene por finalidad determinar en qué medida el juego de roles desarrolla la expresión oral en estudiantes del nivel Primaria de la Institución Educativa N° 22360 Francisco Pérez Anampa del distrito de Tate – Ica. La investigación es cuantitativa de tipo explicativo, siendo el diseño cuasi experimental. La población estuvo conformada por 146 niños de la I.E. N° 22360 Francisco Perez Anampa del distrito de Tate- Ica y la muestra quedó conformada por 54 estudiantes elegidos a través del muestro no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se ha elaborado una ficha de observación sobre la expresión oral. Mientras que para el procesamiento de datos se utilizó la estadística descriptiva para la presentación de resultados en tablas y figuras; además de la estadística inferencial para la comprobación de las hipótesis. Los r...

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el clima familiar y el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de la institución educativa N° 22350 de la Venta- Santiago, Ica 2018. Considerando que es una investigación de tipo no experimental, de nivel descriptivo y diseño descriptivo correlacional. La población estuvo conformada por 40 estudiantes de 5to y 6to grado de primaria, elegidos mediante la técnica del muestreo no probabilístico. Para la recolección de datos se utilizó la escala de clima familiar de Moos y la lista de chequeo de evaluación de las habilidades sociales. Los resultados determinaron que existe relación significativa entre el clima familiar y el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de la institución educativa N° 22350 de Santiago, Ica 2018. Esto se refleja en el coeficiente de correlación Rho Spearman...