El objetivo general del actual estudio es explicar cómo el Body Paint favorece la argumentación de las estructuras anatómicas del cuerpo humano en los alumnos del curso de Morfología y Función de la carrera de Obstetricia en una Universidad Privada de Lima, periodo 2020-I. los participantes que constituyeron la muestra del presente estudio fueron 15 estudiantes de 2do ciclo del curso de Morfología y Función I. La metodología empleada desarrolló enfoque cualitativo, alcance descriptivo -explicativo y diseño fenomenológico. Los resultados revelan que los estudiantes aplican con facilidad la técnica del Body Paint, les parece muy práctica, no demanda mucho tiempo, pero sobre todo ayuda a la comprensión de la anatomía y fisiología de una manera lúdica, colorida y sencilla. Al tener la experiencia de representar las piezas anatómicas, el proceso es más significativo y el ap...

The objective of this research is to explain how Body Paint favors the argumentation of the anatomical structures of the human body in the students of the Morphology and Function course of the Obstetrics career at a Private University of Lima, period 2020-I. the participants that constituted the sample of the present study were 15 students of the 2nd cycle of the Morphology and Function I course. The methodology used developed a qualitative approach, descriptive - explanatory scope and phenomenological design. For the collection of information, interviews and an observation guide were applied to the students applying Body Paint. The results reveal that students easily apply the Body Paint technique, they find it very practical, it does not take much time, but above all it helps to understand anatomy and physiology in a playful, colorful and simple way. By having the experience of represe...