El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar si existe relación entre la enseñanza y el proceso de aprendizaje militar de los cadetes de IV año del arma de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi - 2020. Para ello se realizó una investigación empleando el método científico y por índices. El trabajo es de enfoque cuantitativo, de tipo básico descriptivo, ya que se explican las características de los elementos de investigación. El diseño es no experimental y transversal porque las encuestas fueron aplicadas en un solo momento de tiempo. Para la recolección de los datos se empleó como herramienta el cuestionario, que contempla la instrucción, desarrollo y educación, como elementos que explican la variable enseñanza, y los tipos y estilos de aprendizaje, como elementos que explican la variable aprendizaje. El inst...

El objetivo general del presente estudio es determinar los métodos de enseñanza para mejorar el aprendizaje en los cadetes de tercer año de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2019 Esta investigación consideró como población a los 97 cadetes de III año de infantería; y, como muestra a 78 cadetes de III año de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", en el año 2019. Las encuestas estuvieron conformadas por doce (12) ítems medidos en escala de Likert del 1 al 5. Los datos fueron analizados con el programa SPSS. Como producto de este trabajo se obtuvo importantes conclusiones y recomendaciones respecto con la variable de estudio. Podemos observar que la distribución de tiempo no tiene relación con las horas necesarias que propicien un buen aprendizaje de los cursos militares, el desarrollo de los cursos militares...