La presente investigación tuvo como objetivo general determinar y describir la comunicación familiar en los alumnos de 5to año de secundaria de la Institución Educativa “Señor de los Milagros”, Ayacucho, 2019. Para la recolección de datos de comunicación familiar, se aplicó el instrumento de comunicación familiar (FCS) de Olson 2006. Que consta de 10 ítems, el tipo de estudio fue observacional, cuantitativo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió la comunicación familiar en dichos alumnos. La población estuvo constituida por los alumnos de la Institución Educativa “Señor de los Milagros”, la muestra estuvo constituida por los alumnos del 5to año de educación secundaria de dicha institución, Ayacucho, 2019. Luego de realizarse la prueba de comunicación familiar a...

La comunicación es básica en el desarrollo del aprendizaje del estudiante y de toda persona por ello, la presente investigación tuvo como objetivo general, determinar si la aplicación de talleres de comunicación familiar influyen en el logro de la competencia comunicativa de expresión oral de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria, de la institución educativa “Señor de los Milagros”, Ayacucho, Este estudio corresponde a una investigación de tipo cuantitativo, nivel experimental, diseño cuasi experimental con una muestra representativa de 70 alumnos entre varones y mujeres que fluctúan en las edades de 16 a 18 años, de los cuales 35 de la sección A representa al grupo experimental y 35 alumnos de la sección B representan al grupo control, a los cuales se les aplico una prueba de comunicación familiar de Olson (FCS), pre- test donde se medía la comuni...