El objetivo de la presente investigación fue comparar las diferencias del uso pedagógico que le dan a las redes sociales los estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán y la Universidad Privada de Huánuco – 2018. La muestra estuvo conformada por 178 estudiantes de la E.P. de Psicología de la UNHEVAL y 217 alumnos de la E.P. de Psicología de la UDH. El alcance de la investigación fue descriptivo, de tipo aplicado, con enfoque mixto y diseño comparativo. Para la recolección de información se utilizó el cuestionario “Uso pedagógico de las redes sociales”, validado en la región Huánuco; también se utilizó la técnica de la entrevista grupal. Finalmente, los resultados indican que se encontraron diferencias en el uso pedagógico que le dan a las redes sociales los estudiantes de la UNHEVAL y la UDH, siendo el 36% de l...

El presente estudio tuvo por objetivo conocer la percepción respecto a la inteligencia emocional y cómo se manifiesta en los sub oficiales de una comisaría de Huamalíes – Huánuco, la muestra estuvo conformada por 13 efectivos policiales varones, con edades entre 23 y 30 años, para ello se utilizó el tipo de muestreo no probabilístico opinático La investigación fue de enfoque cualitativo, de nivel descriptivo y se empleó el método de análisis temático. Para la recolección de datos o evidencias se utilizó la entrevista no directiva o semiestructurada que consta de 40 preguntas, este tipo de entrevista se llevó a cabo siguiendo un esquema establecido y con respuestas abiertas. La guía de entrevista fue creada siguiendo la teoría de Bar-On, específicamente en base a los componentes de la inteligencia emocional, y para ser aplicada tuvo que ser validada mediante juicio d...