El siguiente trabajo académico tiene por título: aplicando el flash cards como método de enseñanza del área de inglés, en los estudiantes del segundo grado de la Institución Secundaria Básica Alternativa Gran Unidad Escolar San Carlos-Puno, 2017. Trata básicamente del uso de los Flash Cards como material pedagógico en el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, puesto que como recurso pedagógico contribuye en la adquisición y/o asimilación de contenidos temáticos con imágenes, palabras, letras o números muy tradicionales en la enseñanza del idioma inglés y que, definitivamente, coadyuva en el aspecto pedagógico de los estudiantes como elemento complementario de la competencia comunicativa. Por consiguiente, el actual trabajo académico está organizado en tres capítulos que a continuación indicamos: En el capítulo primero, mencionaremos los aspectos g...